Small Engines
Supervised Agricultural Experience programs and FFA leadership are integral components of the course and provide many opportunities for practical application of instructional competencies.
Small Engines
Metal Fabrication
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| 4559 Lamm Rd. Wilson, NC 27893 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Agricultural Mechanics II- Small Engines |
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| Hunt FFA Officers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| This course provides hands-on instruction and emphasizes small engine systems including the compression, fuel, electrical, cooling and lubrication systems. Troubleshooting methods are emphasized. In addition, students learn how to select engines for specific applications. Materials will be covered to prepare students for the Master Service Technician Exam. Safety skills will be emphasized as well as leadership development and work-based learning.. Supervised Agricultural Experience programs and FFA leadership are integral components of the course and provide many opportunities for practical application of instructional competencies. |
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| Chapter Calendar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chapter Pictures | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SAE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Career Development Events | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Agriculture Courses | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Agricultural Mechanics II- Small Engines |
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| Agricultural Mechanics II- Metal Fabrication |
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| Horticulture II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Horticulture II- Landscape Construction | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Agricultural Advanced Studies | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Links of Interest | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| National FFA Organization | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| NC FFA Association | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| NC Dept. of Agriculture | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wilson County Schools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hunt High School | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||